Адміністратор
П’ять основних правил для батьків:
Менше сварити-більше хвалити!
Менше карати – більше любити!
Менше вимог – більше послідовності!
Менше скарг – більше життєлюбства!
Менше погроз – більше радості!
В приміщенні актової зали Вараської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 26.02.2019 о 17.30 відбулася загальноміська зустріч з батьками, дітей з особливими освітніми потребами на тему: «Інклюзія для батьків».
В рамках заходу було презентовано роботу Вараського інклюзивно-ресурсного центру та проведено ряд вправ та тренінгів на вплив позитивного мислення на якість життя з дитиною з особливими освітніми потребами.
За підсумками заходу фахівцями Вараського інклюзивно-ресурсного центру були надані рекомендації батькам, які мають дітей з особливими освітніми потребами, а саме:
- Дуже важливо мати сімейні традиції;
- Завжди використовувати тільки позитивні слова і думки, а саме: «Я можу», «Я здатний», «Це можливо»;
- Ігнорувати негативні думки, змінюючи їх оптимістичними;
- Більше посміхатися, гуляти на свіжому повітрі та займатися спортом.
Подальші зустрічі з батьками, дітей з особливими освітніми потребами заплановані фахівцями центру під час проведення батьківського лекторію «МАМА Й ТАТО В КУРСІ».
Законом України від 14.10.2014 № 1700-VII «Про запобігання корупції» визначено правові та організаційні засади функціонування системи запобігання корупції в Україні, зміст та порядок застосування превентивних антикорупційних механізмів, правила щодо усунення наслідків корупційних правопорушень.
Відповідно до абзацу першого частини першої статті 27 Закону № 1700 не можуть мати у прямому підпорядкуванні близьких їм осіб або бути прямо підпорядкованими у зв’язку з виконанням повноважень близьким їм особам особи, зазначені у підпунктах «а», «в» – «з» пункту 1 частини першої статті 3 цього Закону. Зокрема, до них належать особи, уповноважені на виконання функцій держави або місцевого самоврядування: депутати місцевих рад, сільські, селищні, міські голови; міністри, інші відповідні керівники; державні службовці; посадові особи органів місцевого самоврядування.
Особи, які претендують на зайняття зазначених посад, зобов’язані повідомити керівництво органу, на посаду в якому вони претендують, про працюючих у цьому органі близьких їм осіб.
У цьому Законі наведені вище терміни вживаються в такому значенні:
ВАРАСЬКИЙ ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНИЙ ЦЕНТР ІНФОРМУЄ
25 лют.,2019Як налаштувати дитину на проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку
1. Напередодні проведення комплексної оцінки проговоріть з дитиною інформацію про батьків (як звати тата, маму, де і ким працюють батьки), домашню адресу, де проживає дитина, тощо.
2. В день проведення комплексної оцінки створіть у дитини позитивний настрій. Налаштуйте дошкільника на ігрову діяльність, а школяра – на спілкування з фахівцями інклюзивно-ресурсного центру.
3. Розрахуйте час так, щоб прийти завчасно, не поспішаючи, перезути і підготувати дитину.
4. В день проведення оцінювання дитина повинна бути здоровою. У разі, якщо дитина захворіла, зателефонуйте в ІРЦ і попросіть перенести оцінку на інший день.
5. Не переживайте за результати оцінки і сам процес. Пам’ятайте, що Ваші переживання та тривога передаються дитині.
6. Під час обстеження не відволікайте дитину зауваженнями і репліками. У разі необхідності, дитині допоможе фахівець.
7. В присутності дитини не говоріть «вона соромиться», «вона не любить вчити вірші, розповідати», «вона це не вміє», «вона при сторонніх людях не відповідає», тощо.
8. Після комплексної оцінки обов’язково похваліть дитину, навіть якщо вона відповідала гірше, ніж Ви очікували, адже це її перший самостійний іспит.
