20 лютого на базі Вараського ліцею №4 відбулася важлива зустріч – «Діалог заради змін: Майбутнє профільної освіти в громаді». Ця подія об’єднала учнівство, представників влади, депутатів, освітян та адміністрацію закладів освіти разом, щоб знайти відповіді на запитання: Якою має бути нова школа? Чого очікує молодь від профільної освіти? Як зробити ефективну реформу для громади?
Всі разом аналізували виклики, руйнували стереотипи й будували спільне бачення розвитку профільної школи в громаді. Дякуємо всім, хто долучився! Цей діалог – ще один крок до змін, які потребують сучасної освіти.
20 лютого на базі Вараського ліцею №5 та Вараського ліцею №2 відбулася профорієнтаційна зустріч учнів 9-х класів закладів загальної середньої освіти з старшим інспектором управління кадрового забезпечення ГУ Національної поліції України в Рівненській області, майором поліції Юлією Величко. Представник поліції для майбутніх випускників 9 класів презентувала ліцеї безпекового спрямування та національно-патріотичного виховання Міністерства внутрішніх справ, а саме: познайомила з умовами вступу у дані заклади, зокрема для пільгової категорії, перевагами навчального процесу, побутом та дозвіллям студентів.
Захід організовано Вараським районним відділом поліції ГУ НП України в Рівненській області.
Багато викликів на шляху впровадження старшої профільної школи, багато розмов, популізму. Усі переймаються своїм політичним майбутнім, але, нажаль, зовсім мало хто цікавиться думкою учнів, тих, для кого робиться реформа. Ми, Вараська міська територіальна громада, на шляху… Але ми хочемо чути учнів, ми хочемо знати, що потрібно їм.
Запрошуємо усіх небайдужих, депутатів, старост, представників влади, громадських активістів, відповідальних, активних дорослих та учнів на зустріч «ДІАЛОГ заради змін: Майбутнє профільної освіти в громаді», яка відбудеться 20 лютого 2025 року о 17.30 год. в актовій залі Вараського ліцею №4. У діалозі ми плануємо спільно знайти ефективні шляхи реалізації змін, які забезпечать якісну освіту для наших учнів та підтримку педагогів.