Адміністратор
«Подорож у країну ІНКЛЮЗІЯ»
22 квіт.,2019
Фахівцями Вараського інклюзивно-ресурсного центру 19.04.2019 року проведено тренінгове заняття для керівників навчальних закладів міста. Всі присутні взяли активну участь у запропонованих завданнях, «подорожували» різними видами транспорту по дивовижних країнах. В ході заняття проговорили про новинки нормативно-правової бази інклюзивного навчання, щодо архітектурної доступності закладів освіти з урахуванням принципів універсального дизайну та розумного пристосування.
Фахівцями Вараського інклюзивно-ресурсного центру 11.04.2019 проведено батьківський лекторій для батьків, дітей з особливими освітніми потребами, які навчаються в навчальних закладах міста, на тему: «Тип виховання дитини, батьківський стиль виховання та стиль виховання педагогів, єдність виховання».
Дослідники поділяють процес виховання дітей на чотири стилі, у кожного з яких є свої переваги та недоліки, саме в ході даного заходу присутні ознайомились із даним питанням. Проте, вияснелось, що через суттєвий вплив зовнішніх факторів, як-от спілкування з однолітками, соціальна, економічна чи культурна ситуація країни тощо, сьогодні більшість батьків турбуються про здоров’я дітей, а навчання та виховання перебувають на другому місті. Актуальним питання, яке ще було розглянуто – це булінг…
Фахівці центру провели для батьків практичні вправи «Два яблука», «Заборона», «Найкращі якості моєї дитини», «Дерево», що сприяло розширенню та поповненню знань батьків із даних питань.
Фахівцями Вараського інклюзивно-ресурсного центру 05.04.2019 року проведено чергову зустріч із міською радою старшокласників учнівського самоврядування «ВАТРА» на тему «З ВІРОЮ В СЕБЕ». В рамках зустрічі були проведені практичні вправи «Бінго» та «Мій друг про мене сказав би…» на формування комунікативних навичок, а також вправа «Рукавичка» на розвиток дрібної моторики. З метою виховання толерантного ставлення та розуміння проблем дітей з порушенням опорно-рухового апарату було здійснено практичне заняття «Подолання перешкод». Використовуючи інвалідне крісло, учні спробували з’їхати по пандусу, проїхати по вулиці. На власному досвіді молодь переконалася, як важко пересуватися та необхідно надавати допомогу людям з мало мобільних груп населення.
Даний захід це ще один етап до розуміння проблем людей з особливими освітніми потребами.
