Міністерством освіти і науки розроблені методичні рекомендації щодо особливостей проведення державної підсумкової атестації з іноземних мов у школах цього навчального року.

Зокрема, здобувачі освіти, які для проходження атестації вибрали третім навчальним предметом історію України, можуть вибрати четвертим навчальним предметом іноземну мову і навпаки.

Водночас здобувачі освіти, які вибрали третім навчальним предметом одну з іноземних мов, можуть вибрати четвертим навчальним предметом іншу іноземну мову.